غزة و درس الرياضيات

جلست غزة بالعزة .........مستبشرة بدرس جديد ترسخ في ذهنها قبل ان يشرحه الاستاذ

الجمع


-ما معنى الجمع يا غزة ؟؟؟؟؟؟؟؟

-أمس واليوم يا أستاذ....يوم بسنة يا أستاذ؟ هل أجمع يومي بيومهم ؟ هل يومي كيومهم؟

-لا تحسبي زمن يا غزة ....أعفيك من جمع مؤلم ..الجمع اما من منزلة او منزلتين او ثلاث منازل

-ما عدت أعرف منازلنا.كان لي منزل هنا ........

-اجمعي اذن أعداد كما شئت بما شئت؟

-أربع وعشرون ساعة...........تساوي يوم أحيانا
مئات الشهداء + مئات الجرحى= عزة وكرامة

تمتمت غزة هل أجمع الشهداء مع الأحياء أو مع الأموات

......سؤال محير

-ما أردت هذا

-هذا ما علمتني اياه حياتنا


الطرح


-هل تعرفين الطرح ياغزة؟

-أعرفه جيدا يا أستاذ

قد طرح العدو اخوتي أرضا

- ما قصدت هذا؟ اقصد الناقص ان شئت

- تنقص العرب نخوة وكرامة وما نقصتنا العزة
ينقص عدد أحياءنا في الدنيا وتزداد في الاخرة

- انت رائعة اذن عرفت الطرح على حقيقته

-نعم ولكني فهمته بالدماء


الضرب


كتب الأستاذ على السبورة

غزة لن تنتظر حتى يسأل الأستاذ

فهي تعرفه جيدا

- نعم ........أعرفه يا أستاذ
فقد ضربتنا الطائرات كثيرا
لم أعد كم مرة؟ لكن كثير

- ليس هذا الضرب يا هذه
أنت تبدين غريبة

- لا أبدو غريبة .........هل نتيجة الضرب زيادة؟

- نعم

- اذن أنا أعرفه جيدا كلما ازداد عدد الصواريخ والقذائف المضروبة
ازداد عدد الشهداء وسالت الدماء كثيرا ....... وازدننا قوة
تأمل الأستاذ وجه غزة وسكت....


القسمة


لا داعي لشرحها أستاذي

-القسمة على واحد نبقى كلنا عبيد الله

القسمة على اثنين مو تفرق ووجع وتجريح

القسمة على ثلاثة =غزة جنوب غزة وسط غزة جنوب

القسمة فرقة يا أستاذ ...تشتت وأشلاء
الرأس لا يعرف جسمه والجسم لا يعرف قدمه ..كل الاجزاء مبتورة........كذا العظام مكسورة ....

هنا ....سكت الاستاذ طويلاً .......... أنا تلميذك يا غزة


أعجبني الموضوع
فنقلته لكم

مشكورة احلام على موضوعك
غزة الكرامة
الله ينصر غزة والمسلمين
ويحرر كل اراضي المسلمين من الاحتلال

مشكووووووووووره دريم